je viens de voir sur le site de paris 12 qu il y a la liste des options proposées
j ai cru comprendre qu il faut choisir trois options ? faut en choisir 3 chaque année ou .. ? mais j ai aussi lu que c était pas pour toute l année mais seulement pr quelques semestres ..:s enfin bref j ai pas compris grand chose ..si quelqu un peut m en dire davantage n hésitez pas ?!
et puis je voulais savoir, quand est ce que l on doit aller s inscrire pour ces options ?
et j en profite pour demander si quelqu un a des nouvelles de l inscritpion pédagogique ? perso j ai toujours pas recu de courrier

http://www.univ-paris12.fr/118976559940 ... &RH=WEB_FR pour la liste =)
Tu recevras pas de courrier, faut aller à l'administration.
Les options, ils te demanderont à un certain moment ( via un panneau d'affichage ) de t'y inscrire.


edit: la liste me fait flipper, jtrouve pas l'option qu'ils avaient promis d'ouvrir cette année =/

mais y a pas de dates précises pour les inscriptions pédagogiques ?
et c est pendant les inscriptions pédagogiques que nous choisissons nos options et qu ils nous donnent l emploi du temps ?

sur le site les dates y sont pour mon département, as tu bien regardé? elles sont différente selon les filières... au pire téléphone au secretariat de ton département... Pour les option, il faut remplir un nombre d'ECTS si tu doit en avoir 12 , tu peut prendre 2 optino a 6ECTS ou 3 options a 4 ECTS.. il faut que ca te fasse le nombre demandé

En fait l'option qu'on veut dark c'est l'option a :p

Option A pour les licences SCIENCES ET TECHNOLOGIES ou Libre Sciences, liste de l'année dernière:

* Astrophysique, Astrochimie et Astrobiologie
Cours : 18H / TD : 9H / TP : 3H
Module pluridisciplinaire, traitant des principales problématiques de l'astronomie moderne et des sciences de l'Univers. La place de notre Soleil parmi les étoiles, l'exploration de notre Système Solaire, la question des origines de la vie sur la Terre et potentiellement ailleurs, ne peuvent être abordées que par une approche mêlant les différentes disciplines scientifiques (physique, chimie et biologie). Il s’agit d’un cours d’introduction destiné à tous les publics scientifiques.

* Biotechnologie enzymatique et microbienne
Cours : 16H / TD : 6H / TP : 8H
1) Principes de base (rappels) : Les liaisons et les interactions chimiques et les caractéristiques de la catalyse enzymatique.
2) Génie enzymatique : Les enzymes, leur classification, le marché mondiale d’enzymes, les enzymes immobilisées, l’utilisation d’enzymes en biotechnologie
3) Les microorganismes: Structures, fonctions, propriétés nutritionnelles.
4) Les microrganismes d’intérêt en biotechnologie et leurs propriétés
5) Les bioréacteurs à enzymes ou à microorganismes: Conception et techniques de production

* Préparation aux épreuves de français et culture générale des concours de la fonction publique
CM : 9H / TD : 21H
- Se préparer de façon autonome à un concours.
- Organiser ses idées (construire un plan).
- savoir faire un résumé de texte, une contraction de texte, une synthèse de documents, une composition française
- Rédiger
- Lire et enrichir son vocabulaire.
- Savoir préparer un entretien d’admission à un concours.
- Savoir entretenir et améliorer sa culture générale.

* Expérimentation physique
CM : 6H / TP : 24H
- Connaître la structure d’une chaîne de mesure et d’enregistrement, éventuellement informatisée.
- Savoir comment fonctionne un capteur thermique, mécanique, optique, chimique… et savoir le choisir.
- Comprendre la structure et les principes de fonctionnement d’un système, apprécier ses limites.
- Mettre en fonctionnement un dispositif expérimental, éventuellement complexe, déjà disponible.
- Acquérir les réflexes obligatoires (positionnement des capteurs, réglages et vérifications préliminaires).
- Exploiter les observations et les données obtenues, transférer ces données en vue de calculs.
- Etre capable de mettre en oeuvre un programme de traitement (Labview), éventuellement de créer ou d’adapter un programme simple
N.B : dans la limite de 24 étudiants. Les séances de travaux pratiques se réalisent par groupe de 12 au maximum).

* Hygiène et sécurité
Cours : 15H / TD : 10,5H / TP : 4,5H
- Les risques chimiques : réactivité, toxicité et prévention (Bonnes Pratiques de Laboratoires) => connaissances des pictogrammes et des phrases de risques.
- Les risques biologiques : les différents types d’agents biologiques et de confinements, travail avec les animaux, etc.
- Les risques électriques : les effets du courant et les mesures préventives.
- Le risque incendie : les différents types de feu et agents extincteurs.
- Arbre des causes.
- La gestion des déchets chimiques et biologiques.

* Introduction à la science des matériaux
Cours : 15H / TD : 15H
La science des matériaux est une science multidisciplinaire qui fait appel à des connaissances dans des domaines très variés comme par exemple la physique, la chimie mais aussi la mécanique.
Cette introduction à la science des matériaux a pour objectif de présenter les principaux matériaux, les essais mécaniques qui permettent de les caractériser et de montrer les relations qui existent entre les propriétés des matériaux et leur structure à l’échelle microscopique.
Voici quelques-unes des questions auxquelles vous pourrez répondre après ce cours :
- Qu’est ce qui fait la différence entre le graphite et le diamant ?
- Comment réagit un matériau lorsqu’il est étiré ?
- Pourquoi un tournevis est-il fabriqué avec de l’acier et du plastique ?

* Mathématiques expérimentales
Cours : 12H / TP : 18H
Ce module propose d’explorer à travers le logiciel de calcul formel MAPLE certains concepts du programme de mathématique de première année.
1. Introduction à l’arithmétique finie des calculateurs.
2. Arithmétique des nombres premiers et cryptage à clé publique/privée.
3. Méthode de Newton et équations non linéaires.
4. Interpolation et approximation.
5. Equations de récurrence linéaire et erreurs d’arrondi.
6. Equations différentielles ordinaires (systèmes dynamiques et intégration numérique).

* Oral : Mathématiques et statistiques
Cours : 18H / TD : 9H / TP : 3H
Il s’agit d’un module de préparation à l’oral, que ce soit en situation d’examen ou de présentation orale d’un travail, ou en situation professionnelle, par exemple lors d’un entretien d’embauche sur un sujet connu car rencontré dans un autre enseignement de mathématiques ou statistiques ayant lieu au même semestre.
L’étudiant devra apprendre à réfléchir à de nouvelles problématiques, présenter et organiser ses connaissances, répondre aux questions de l’enseignant lors de l’interrogation orale.
L’option s’appuie sur le programme de l’enseignement suivi au même semestre en mathématiques ou en statistiques. Le sujet des trois interrogations orales est défini à l’avance avec les enseignants du cours de mathématiques ou statistiques ayant lieu au même semestre.


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Pour ma part en option A ce sera Hygiène et sécurité ça colle très bien avec mon projet professionnel qui se dessine ^^.
Et en option B ça sera Santé et géographie car je rappel ce qui est mentionné dans le fasicule:

A ba nan apparement ca y est pas non plus ^^


EDIT : A c'est la liste de l'année derniere mea culpa

Quelle est cette option susceptible d'apparaitre cette année ?

Normalement, on aurai conception de site web avec les langage html, css, php sql etc...

Edit : c'est la liste de l'année dernière Darky

Tu m'interresses la

Tidus, stp, évite de citer le message précédent pour répondre =)

Désolé je le referais plus